ЯНА СОРОКИНА

Репетитор по математике

Испытываешь трудности с математикой? Не можешь разобраться в задачах? Не переживай, я помогу! У меня богатый опыт преподавания математики школьникам. Я готова поддержать тебя и дать необходимые знания. Моя цель — сделать математику интересной и понятной, помочь тебе освоить базовые навыки и научиться решать задачи. Вместе мы справимся. Давай начнем этот увлекательный путь к освоению математики!

Обо мне

Всем - добрый день! Меня зовут Яна Сорокина.

Возможно, вы как раз искали репетитора по математике с большим опытом? Могу оказаться полезной вам, если ваш ребёнок хочет улучшить оценки в школе или колледже, подготовиться к ОГЭ, ЕГЭ, ВПР, МЦКО, ДВИ в Горный,  систематизировать знания за курс средней школы.

Имею репетиторский стаж, общий: с 1994 года; непрерывный: с 2012 года.

Основная ниша – это ученики 8-11 классов.

Образование: Балашовский государственный педагогический институт, 1993 г., специальность «Математика, информатика и вычислительная техника»

(Диплом ФВ № 249160 от 16 июня 1993 года).

Работала как в средних школах, так и в вузах.

Сейчас проживаю в г. Санкт-Петербурге.

Работаю онлайн, на платформе Чаттерн.

Я сама была очень застенчивым ребёнком в школе, поэтому знаю это на собственном опыте. Помогу вашему ребёнку справиться с волнением перед экзаменом. Для этого нужны прежде всего крепкие знания и умение их применять в решении задач по математике.

В результате наших занятий ваш ребёнок улучшит свою школьную успеваемость, подготовится к экзамену и сможет поступить в вуз мечты!

Для этого необходимо:

  • активно участвовать на занятиях;
  • заниматься регулярно и без пропусков;
  • повторять и прорешивать конспекты пройденных уроков;
  • выполнять домашние задания, которые задаю я;
  • регулярно участвовать в "пробниках", которые я провожу не реже 1 раза в месяц;
  • о крайне редком переносе занятия сообщать заблаговременно.

Репетитор не обещает ученику определённое количество баллов на экзамене. Результат зависит от усилий самого ученика: как он работает на уроках, выполняет домашние задания и повторяет материал между занятиями, а также, от других факторов, таких, как стрессоустойчивость и т.д. . Преподаватель делает все возможное, чтобы ученик показал лучший результат, но гарантий не дает.

Почему именно Я?
Мои услуги
*****
Групповые занятия по ОГЭ; ЕГЭ; ВПР-10
  • Сейчас идёт запись для занятий в мини-группах по подготовке к профильному ЕГЭ по математике / ВПР-10, для учеников 10 класса. Мини-группы формируются по примерным уровням и запросам.
  • Также, идёт запись на следующий учебный год для занятий в мини-группах по подготовке к ОГЭ для 9 класса; ВПР для 8 класса; ЕГЭ по профильной или базовой математике для 11 класса. Мини-группы формируются по уровням и запросам.
*****
Индивидуальные занятия по ОГЭ и ЕГЭ
В текущем учебном году возьму 1 или 2 учеников на индивидуальные занятия по подготовке к ОГЭ или ЕГЭ по профильной / базовой математике. Рекомендую заниматься как минимум дважды в неделю по 60 минут или 1 раз в неделю по 90 минут.

*****
Стоимость на текущий момент
(обычно я ее держу до конца учебного года):
- Индивидуально: от 3000 руб. / 60 мин.
- Мини-группа (3-5 чел.): 1500 руб. / 60 мин. с человека.
- Группа (от 5 чел.): 1000 руб. / 60 мин. с человека.
Оплата: Удобный абонемент на месяц

*****
Входное тестирование с выдачей образовательного маршрута
Я присылаю вам тест на знания математики, ученик решает его и присылает мне решения и ответы, я проверяю, даю обратную связь по этому тесту и дальнейший план действий (образовательный маршрут, исходя из ваших целей и запросов) в виде пдф-файла. Стоимость: 1000 руб. бесплатно до 1 июня 2026 г.

*****
Ознакомительная пробная бесплатная встреча (15-20 минут) онлайн
Встреча на платформе Чаттерн (проверить связь, выяснить, подходит ли вам такой формат обучения, выявить цели, обсудить график).
*****
Пробный короткий абонемент из двух занятий
Если вы ещё не готовы сразу покупать абонемент на месяц, то можно попробовать позаниматься два раза (взять абонемент на два урока по 60 минут каждый), и затем уже принять решение, продолжаем ли дальше. Стоимость данного абонемента: индивидуально: 6000 руб 5000 руб.; в мини-группе (3-5 чел, с человека): 3000 руб 2800 руб.

*****
Летние занятия
Запись открыта на летние месяцы по повторению за пройденный класс (индивидуально или в мини-группах).

*****
Разовые консультации
Предоставляю разовые консультации по запросу.

*****
Математика на английском
Для русскоязычных. Идем по вашему учебнику или материалам из вашей школы. Оплата возможна только на российскую карту.

Подробный прайс-лист пришлю по вашему запросу.

Записывайтесь прямо сейчас и начните свой путь к успеху!

Успешный кейс 2025 года: помощь ученику 11-го класса при подготовке к ЕГЭ по математике профильного уровня Мы начали занятия в октябре 2024 года и продолжали заниматься до конца мая 2025 года. Ученик проявил себя как ответственный и целеустремлённый, серьёзно относящийся к учёбе. Благодаря регулярным индивидуальным занятиям, знания ученика значительно улучшились. В результате упорной работы он набрал 78 баллов на экзамене, что является отличным результатом. Ученик продемонстрировал не только талант, но и умение преодолевать трудности. Его настойчивость и целеустремлённость помогли достичь высоких результатов. Родители ученика также благодарны за помощь, отмечая прогресс в знаниях и уверенность сына. Я горжусь, что смогла помочь ученику достичь такого результата. Это подтверждает, что индивидуальный подход и регулярные занятия дают отличные результаты.

Почему репетитор не гарантирует баллы на ЕГЭ или ОГЭ? Честный разговор о реалиях подготовки.
Уважаемые родители и ученики! 👋
Сегодня хочу поднять важную тему: почему репетиторы (в том числе и я) не обещают гарантированных результатов на экзаменах, особенно если ученик приходит поздно — за 4-5 месяцев до ЕГЭ или ОГЭ по математике.
1. Время — ключевой ресурс.
Математика — предмет, где важно не только понять теорию, но и наработать навыки решения задач. За 4-5 месяцев сложно устранить многолетние пробелы, особенно если ученик начинает практически с нуля. Гарантии здесь были бы просто нечестными.
2. Экзамен — это стресс и переменные.
Даже отлично подготовленный ученик может растеряться на экзамене, столкнуться с нестандартной задачей или просто недоспать. Это факторы, которые репетитор не может контролировать.
3. Ответственность лежит на двоих.
Успех зависит не только от репетитора, но и от усилий ученика: регулярных занятий, выполнения домашних заданий, работы над ошибками. Без этого даже лучшая методика не сработает.
4. Этичный подход.
Честный репетитор не будет манипулировать ожиданиями. Важнее реалистично оценить стартовый уровень, выстроить план и сделать максимум возможного, чем давать пустые обещания.
Но есть и хорошие новости! 💫
Даже за 4-5 месяцев можно значительно улучшить результаты, если действовать четко и системно.
— Фокус на ключевые темы: работаем над заданиями, которые дают максимальный балл.
— Регулярность и дисциплина: занятия без пропусков, постоянное повторение.
— Психологическая поддержка: учимся справляться с тревогой и управлять временем на экзамене.

Главное — не терять надежду и работать в команде: ученик + родители + репетитор. Даже небольшой прогресс — это уже победа, которая открывает новые возможности.

Ваш ребёнок способен на большее, и мы поможем ему раскрыть потенциал — шаг за шагом, честно и без иллюзий. 💪

Распространённые ошибки при выполнении домашних заданий при подготовке к профильному ЕГЭ по математике: разбор типичных ошибок и способы их предотвращения

Подготовка к профильному ЕГЭ по математике требует внимательности и систематического подхода. Домашние задания играют важную роль в этом процессе, но часто учащиеся допускают ошибки, которые могут снизить их итоговый балл. Рассмотрим наиболее распространённые ошибки и способы их предотвращения.

1.Ошибки в арифметике и алгебре

Ошибка: Неправильное выполнение арифметических операций.

Причины:

* Невнимательность при переписывании чисел.
* Ошибки в умножении, делении, сложении и вычитании.
* Забывание правил порядка действий.

Способы предотвращения:

* Внимательно перепроверяйте каждое действие.
* Используйте черновик для решения задач.
* Применяйте правила порядка действий: скобки, умножение и деление (слева направо), сложение и вычитание (слева направо).

2. Ошибки в решении уравнений и неравенств

Ошибка: Неправильное решение уравнений и неравенств.

Причины:

* Неправильное применение формул.
* Ошибки при переносе членов уравнения.
* Неправильное раскрытие скобок.

Способы предотвращения:

* Применяйте формулы и правила решения уравнений и неравенств последовательно и внимательно.
* Проверяйте каждый шаг решения.
* Используйте черновик для записи промежуточных вычислений.

3. Ошибки в тригонометрии

Ошибка: Неправильное использование тригонометрических функций.

Причины:

* Неправильное запоминание формул.
* Ошибки в преобразовании выражений.
* Неправильное использование таблиц значений тригонометрических функций.

Способы предотвращения:

* Повторяйте формулы тригонометрии и их применение.
* Практикуйтесь в решении задач на тригонометрию.
* Используйте справочные материалы, но не забывайте проверять свои вычисления.

4. Ошибки в геометрии

Ошибка: Неправильное построение чертежей и неправильное использование геометрических теорем.

Причины:

* Ошибки в построении чертежей.
* Неправильное применение теорем и аксиом.
* Ошибки в измерениях и вычислениях.

Способы предотвращения:

* Внимательно изучайте условия задачи и стройте чертежи с учётом всех данных.
* Проверяйте правильность применения геометрических теорем.
* Используйте линейку, транспортир и другие инструменты для точных измерений.

5. Ошибки в работе с функциями

Ошибка: Неправильное исследование функций.

Причины:

* Ошибки в нахождении области определения функции.
* Неправильное нахождение производной функции.
* Ошибки в построении графиков функций.

Способы предотвращения:

* Тщательно изучайте область определения функции.
* Правильно применяйте правила нахождения производной.
* Используйте графические калькуляторы или программное обеспечение для построения графиков функций.

6. Ошибки в текстовых задачах

Ошибка: Неправильное составление уравнений на основе условия задачи.

Причины:

* Непонимание условия задачи.
* Ошибки в переводе условия на математический язык.
* Неправильное решение полученного уравнения.

Способы предотвращения:

* Внимательно читайте условие задачи и выделяйте ключевые данные.
* Правильно переводите условие на математический язык.
* Проверяйте правильность составления и решения уравнения.

Заключение 

Подготовка к профильному ЕГЭ по математике требует внимательности, систематичности и практики. Избегая распространённых ошибок, вы сможете значительно повысить свои шансы на успешную сдачу экзамена. Регулярно повторяйте материал, решайте разнообразные задачи и не забывайте проверять свои решения. Удачи в подготовке! 

Если у вас есть вопросы — пишите! Готова помочь и поддержать. ❤️
#репетитор #ЕГЭ2026 #ОГЭ2026 #математика #подготовкакэкзаменам #советыродителям #образование #надежданауспех

Также, если вам нужен репетитор по другому предмету, либо если мы не сойдёмся по ставке, расписанию и т.д.- пишите. Имеются репетиторы по разным предметам, в т.ч. и психолог. Пишите!

Являюсь самозанятой. ИНН 027600629170 Санкт-Петербург, Пр. Наставников.
Запишись на вводное тестирование
10 причин, почему нужно ученику идти именно ко мне?
  • Характер
    Добрая, искренняя, отзывчивая, настоящая, понимающая, человечная, но при этом - требовательная.
  • Качества
    Ответственная, пунктуальная, крайне редко переношу занятия.
  • Профессионализм
    Объясняю сложные вещи простым и доступным языком, сложное разбиваю на мелкие шажочки.
  • Уважение
    Отношусь с уважением к ученикам.
  • Работоспособность
    Тщательно планирую работу, согласовываю программу с учеником и его родителями, четко следую намеченному плану.
  • Экспертность
    Регулярно провожу «пробники» или диагностические работы по пройденным темам.
  • Старательность
    Отвечаю на возникающие вопросы ученика. Проверяю присылаемые учеником ДЗ до урока.
  • Креативность
    Стараюсь разнообразить задания на уроке.
  • Планирование
    На уроке мы сначала исправляем ошибки в домашнем задании, затем мы либо изучаем новую тему, либо закрепляем предыдущую, повторяем теорию и решаем задачи по соответствующим темам (по номерам заданий из ОГЭ/ВПР).
Отзывы и результаты
  • Занималась год и осталась очень довольна совместно проделанной работой. Все пробелы были восполнены, а темы толково объяснены. Как итог сдала базовый ЕГЭ на "5".
  • Экзамен написал. Были почти аналогичные задания, которые в демоверсии. Но была трудная производная и уравнение. Остальное вроде решил. Результат 60 баллов за экзамен. Считаю это вполне хорошим результатом. Спасибо Вам за помощь!
    Алексей Яричин
    Поступление в 11 класс лицея ВШЭ, август 2020.
  • Занимались год, готовились к ЕГЭ, сдали на 70 баллов, очень довольны.
    Анна Волкова
    родители ученика 05.09.2020
  • Большая благодарность Яне Владиславовне за подготовку сына по геометрии. Всё доходчиво и понятно, в отличии от школы.
  • Здравствуйте, у меня за ОГЭ - 4.
    Девочка, занималась полтора года, сдала ОГЭ на "4", также очень старательная, всегда выполняла ДЗ очень аккуратно. Я рада за неё. 01.06.2021
  • Яна Владиславовна занималась математикой с моим племянником, очень помогла ему при подготовке к ОГЭ. Мальчику нравилось заниматься, многие темы стал понимать. Спасибо вам большое.
  • Мало кто берет для занятия детей за короткий срок перед экзаменом, большое спасибо, Яна Владиславовна, что помогли Матвею. Мы получили оценку на которую рассчитывали).
  • Выражаю благодарность Яне Владиславовне за подготовку дочери к ОГЭ. Ей очень нравилось заниматься, сдала ОГЭ на "4". Спасибо большое! Успехов, вам, Яна Владиславовна, в вашей работе!!!
  • Огромное спасибо за помощь при подготовке к ОГЭ. Очень понравились уроки Яны Владиславовны, понятно объясняет. Сдал ОГЭ на 4.
    12.07.2023
  • Проделанная работа с вами какие-никакие получила плоды потому за потраченные усилия не жалею, даже рад. Благодарен вам)
    26.08.2023
Освойте математику легко и
с удовольствием.
Меня зовут Яна. Я репетитор по математике.
Made on
Tilda